１月３１日（金）

今週は猛烈な寒波の影響で、ものすごい積雪になっています。登校時には、時折前が見えないほど吹雪くこともありましたが、子どもたちは無事、学校に到着しました。

天候が心配されますが、５・６年生が２回目のスキー教室に出発しました。楽しんできてほしいです。

天気はあまりよくないですが、子どもたちは楽しそうに過ごしていました。

 １月３０日（木）

６年生の家庭科の授業での様子です。「○○パーティーをしよう」ということで、スイーツづくりの調理実習に向けての計画を立てていました。子どもたちがつくりたい、食べたいと思うものを出し合っていました。考えるだけでわくわくが止まらない子どもたち。おいしいスイーツパーティーになりますように。

３年生は体育館でソフトバレーを使った運動をしていました。本当はグラウンドでスキーの予定でしたが、猛吹雪で断念。私も少しだけ仲間に入れてもらい、連続１０回を目指して、レシーブ、トス！

４年生は総合的な学習の時間に、愛宕の代表的な農作物でもあり、自分たちも栽培にチャレンジした「遠山かぶ」について、タブレットを使ってまとめのスライドづくりをしていました。スライドが完成したら、３年生に向けて発表するそうです。

食パン 白菜の米粉のシチュー 海藻サラダ 牛乳

 今日も昨日も寒かったですね。給食はみんなの大好きなシチューでした。

5年生が作ったお「米新聞」を冷蔵庫前に貼っています

ぜひ見てくださいね

１月２９日（水）ご飯 キムチ鍋 コーンしゅうまい 浅漬け 牛乳

 　野菜は煮込むと繊維が柔らかくなり、生よりも多く食べることができ、肉や魚介類など他の食材と一緒に食べることで、栄バランスも整います。

 １月２９日（水）

図工で版画に取り組んでいる様子です。

まずは、４年生。好きな時間を過ごしている自分を版画で表現するようです。夢中になって彫り進めていました。

続いて２年生。こちらは紙版画に挑戦中。楽しそうに切り貼りしていました。どんなふうに仕上がるのでしょうか。

最後は５年生。多色刷り版画に奮闘中。彫り進めながら、途中で刷り、この工程を繰り返すしながら作品を完成させます。色の重なりがいい味を出しています。

１月２８日（火）ご飯 マグロカツ からしあえ いももち汁 牛乳

 いももちは、北海道を代表する農産物のじゃがいもを使い、家庭で簡単につくることができる郷土料理として食べられています。地域によっては、「いもだんご」とも呼ばれているそうです。今日の給食は、いももちを使った汁物です。

 １月２８日（火）

今朝もかなり冷え込みました。昇降口に出ると、寒さで手がかじかみます。そんな中、真っ白い息を吐きながら、子どもたちが登校してきました。子どもたちの元気なあいさつは心を温めてくれます。

登校後すぐに朝学習の時間「ぐんぐんタイム」がスタートです。どの学年も気持ちを学習モードにスイッチオン！

６年生が図工の授業で、２０年後の自分の姿（なりたい自分）を想像し、紙粘土で制作していました。６年生ですので、２０年後は３２歳。どんな自分になっているのでしょうね。

 １月２７日（月）

６年生がタブレットを使ってグループごとにリーフレットづくりをしていました。グループのメンバー全員が一枚のリーフレットを同時に編集しながら作成していました。こんな場面では、デジタルの便利さを感じます。

１年生は音楽の授業でした。「こいぬのマーチ」という１年生らしいとてもかわいい曲です。たくさん練習して、上手な演奏を聞かせてほしいです。

２年生は体育館で縄跳びをしていました。縄跳びは短時間で効果的に全身が鍛えられると言われています。たくさん練習して、丈夫な体をつくってほしいと思います。