３月６日（木）

今日は６年生へ感謝する会が行われました。ゲームをしたり、プレゼントを贈ったりと、６年生への感謝の気持ちがしっかり伝わる心のこもった素敵な会になりました。６年生ありがとう！４・５年生の鼓笛の演奏もバッチリ。大成功でした。

 ３月５日（水）

今日の朝も鼓笛練習に励む４年生と５年生。明日行われる６年生への感謝の会で披露することになっています。様々な６年生からのバトンを一つ一つ受け取っていきます。演奏が終わったら、よりよいものを目指してしっかり振り返り。きっと、明日の演奏は大成功まちがいなしですね。

そのころ、６年生は黙々と机に向かっていました。取り組んでいたのは、進学する中学校の数学の先生が作成した計算プリント。しっかりと準備をして入学を迎えたいものです。

１年生の音楽の時間の様子です。鍵盤ハーモニカでこれまで習った曲を先生に聞いてもらっていました。たくさん練習をしたのでしょう。とても上手です。

２年生は図工の時間です。「ともだちハウス」という勉強です。小さな友達に楽しんでもらうお家を作っていました。豪邸もあれば多彩なアトラクションありと、様々な楽しいミニハウスが完成しました。

 ３月４日（火）

朝の時間に体育館から素敵な演奏が聞こえてきました。様子を見に行ってみると、４・５年生が鼓笛練習をしていました。これまでの練習の成果が出てきています。さすが、もうすぐ、愛宕小の中心となる学年ですね。とても頼もしく感じました。

４・５年生以外の学年は、ぐんぐんタイムに取り組んでいました。総復習の時期に入ってきました。学習内容をしっかり理解して、進級や進学したいものです。１年生はプリントで復習中のようです。

２年生はICT支援員の先生と一緒にタブレットの操作について学習していました。今日は自分で撮った写真を別のフォルダに移動させる方法を学んでいました。これからの学習でも必ず使わなければならないスキルの一つです。

 ３月３日（月）

４年生がタイピングの練習をしていました。実際、タイピング練習のためだけに授業の時間を使うことはできません。わずかな隙間時間を有効に使い、キーボードに触れる時間を増やしていくようにしています。子どもは覚えるのが本当にはやいですね。

６年生が６日（木）の予定されている「６年生への感謝の会」に向けて準備をしていました。折り紙でお返しのプレゼントをつくるようです。分担を決めた後、作り方を動画で確認しながら、ていねいに心を込めて折っていました。いよいよ、卒業が近づいてきました。

体育館では５年生がネット型ゲームのソフトバレーボールをしていました。ボールをつなぐ難しさや楽しさを感じながら、取り組んでいました。強烈なナイスサーブが連発です。