２月２７日（金）

５年生は国語で新出漢字を習っていました。漢字ドリルも最後のページに近づき、習う漢字もあとわずかのようです。しっかり覚えましょう！

６年生も国語の授業です。一人ひとりの「将来の夢や生き方」についてスピーチをしていました。私が教室に行ったときには、すでにスピーチ発表は終盤で、最後の順番だった子どものスピーチをかろうじて聞くことができました。すばらしいスピーチでした。他の子どものスピーチも聞いてみたくなりました。

１年生は鍵盤ハーモニカで「こいぬのマーチ」という曲を演奏していました。先生に教えてもらった指の使い方に気をつけながら、何度も練習していました。

今日の給食です。今日のお米は「雪若丸」です。いつものご飯との違いに気がつくことができたでしょうか。とてもおいしいご飯でした。

 ２月２６日（木）

今日の朝の時間は縦割り班活動です。いつもは「遊び」や「掃除」が中心ですが、今日は６年生の姿が見えません。どうやら、縦割り班のリーダーとして、優しく世話をしてくれた６年生に対する感謝メッセージを５年生が中心となってつくっているようです。

一方、６年生はというと…。こちらも教室でメッセージを書いていました。こうやって一つ一つバトンが次の学年に渡されていきます。

１年生は雪遊びをしていました。気温が上がり、グラウンドの積雪もだいぶ少なくなってきました。そり遊びを楽しみました。

今日の給食はパン給食です。カレーうどんと相性もバッチリです。

市内（置賜）ではインフルエンザが流行しています。本校は今のところ流行してはいませんが、感染が拡大しないように感染防止対策を子どもたちに指導しています。校内のモニターでも呼びかけています。残りわすかとなった３学期、最後まで元気に登校できるようにご家庭でもお声がけください。

６年生の教室には卒業を意識したカレンダーがあります。１組はカウントアップ、２組はカウントダウンしていきます。どちらのクラスも一日一日を大切にして過ごしているようです。

 ２月２５日（水）

３年生は音楽で、リコーダーと歌のテストのようです。テスト会場は隣の学習室です。テスト前に教室で猛練習して、本番に臨みます。練習の成果を発揮できたでしょうか。

１年生は、大きな白い手提げバックに絵を楽しそうに描いていました。このバックには何を入れるのか聞いてみると…。なるほど、図工の時間に完成させた作品を入れて持ち帰るバックのようです。思い出とがんばりがたくさん詰まった素敵なバックになりそうです。

２年生は生活科では、自分のこれまでの成長を振り返る「あしたにジャンプ」という学習内容があります。自分の成長をまとめたスライドの発表会をしていました。スライドをリモコンで切り替えながら、大人顔負けのプレゼンをする子どもたち。すばらしいですね！

今日の給食です。今日も栄養バランスが良くて、おいしい給食でした。ごちそうさまでした。

体育館に６年生が椅子に座って集まっています。何をしているのといえば、今日から卒業式の練習が始まったようです。先生方にとっては、別れの日が近づいてきたと感じる瞬間でもあります。緊張感をもって取り組んでいました。思い出に残るすばらしい卒業式になりますように。

 ２月２４日（火）

今週で２月も終わりです。あっという間に３月になりそうです。

３年生は体育館で「しっぽとり」をしていました。おしりに付けたひものようなタグを取り合うゲームです。元気よく走り回っていました。

６年生は２クラス合同で算数の学習をしていました。学習内容も復習に入ってきたようです。一人ひとりに合った学習スタイルで学習に取り組んでいました。一人で考える子ども、友達と一緒に知恵を出し合って考える子ども、先生に積極的に聞いて学ぶ子どもと様々です。共通しているのは、みんな真剣だということです。すばらしいですね！

２年生も復習の時間ですが、こちらはタブレットを活用していました。問題もバラエティー豊かで、ドリル学習にはデジタルはとても便利です。一人ひとりのペースに合わせながら、集中して取り組んでいました。

今日の給食です。米沢の味覚のABCの「C」のピリ辛ソースです。Cはcarp（鯉）です。家庭ではなかなか食べることげできない、給食ならではの料理かもしれません。とてもおいしくいただきました。